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Colegios "gueto", un reto para el derecho a la educación
Miércoles 06 Mayo 2015, 10:30am

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Aunque las autoridades españolas no recopilan datos exhaustivos sobre los orígenes nacionales de los alumnos matriculados en la enseñanza obligatoria, varios informes han señalado la presencia de alto índices de segregación étnica en el ámbito educativo. Para contribuir a una mejor comprensión y gestión de este fenómeno, Javier García Medina, profesor de Filosofía del Derecho en la Universidad de Valladolid, y Jaime Bonet Navarro, profesor de Derecho Eclesiástico del Estado en la Universidad de Valencia, impartieron el seminario “Colegios gueto, un reto para el derecho a la educación”, el 6 de mayo de 2015. El evento se enmarcó en el Ciclo sobre conflictos, multiculturalidad y políticas públicas: casos prácticos, y estuvo moderado por Ángeles Solanes, profesora de Filosofía del Derecho en la Universidad de Valencia. Se celebrará en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias Sociales y estará abierto al público.

 

Tras una referencia a los antecedentes históricos, Jaime Bonet profundizó en la normativa aplicable en España, especialmente en el artículo 27 de la Constitución y la jurisprudencia del Tribunal Constitucional que delimita el concepto del derecho a la educación y su distinción de la libertad de enseñanza, así como el contenido de dicho derecho. En relación a este último, trató el derecho de los padres a elegir el tipo de educación que deseen para sus hijos, con los problemas y conflictos asociados a este derecho; la libertad de creación de centros docentes y su financiación; la libertad de cátedra y su conexión con el carácter propio del centro, y finalmente, la enseñanza de la religión en los distintos niveles educativos.

 

A continuación, Javier García Medina identificó los estándares de derechos humanos en torno al derecho a la educación relacionados con el derecho a la no discriminación y a la igualdad. Abordó una serie de situaciones concretas de centros educativos con el fin de analizar las causas que han llevado a dicha situación, pero también poner de relieve algunos instrumentos y proyectos que pueden neutralizar el impacto de los colegios gueto.

 

Para ver las fotos del seminario, pinche aquí.

Para la grabación completa, pinche aquí.

 

Cartel educación reducido

Localización Salón de Actos de la Facultad de Ciencias Sociales (Universidad de Valencia)
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